lunes, 16 de febrero de 2009

Proyectos del Departamento

Proyecto de Biología Molecular
Solarízate

Programaciones Bachillerato

Biología y Geología de 1º de Bachillerato
Biología de 2º de Bachillerato
Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente 2º de Bachillerato

Programaciones E.S.O.

Ciencias Naturales de 1º y 2º de ESO
Biología y Geología de 3º y 4º de ESO

Biología de 4º ESO

En esta asignatura podrás estudiar y encontrar respuestas a alguno de los temas más interesantes de la ciencia moderna. Algunos de los capítulos que se tratan son los siguientes:
Ø GEOLOGÍA
ó Geomorfología: explica el modelado del relieve por la acción de las aguas superficiales, los glaciares, el viento y el mar.
ó Tectónica de placas: explica cómo se desplazan las placas de los continentes y océanos, cómo chocan y forman las cordilleras, como se separan y originan los mares…
Ø BIOLOGÍA
ó Citología: se estudia la estructura de las células y su funcionamiento.
ó Genética: se estudia qué son los genes, cómo se transmiten y expresan, cómo se manipulan y se originan los organismos transgénicos, clonación, qué leyes sigue la herencia y qué caracteres se heredan.
ó Evolución e Historia de la Tierra: Estudiaremos las pruebas que demuestran la evolución de las especies, las teorías qué la explican y los mecanismos que la hacen posible. Haremos un recorrido breve por la historia de la Tierra, desde su formación hace 4.500 millones de años, a la aparición de la vida y aparición y extinción de las especies, haremos un breve resumen de la evolución humana.
ó Ecología: Explica qué son los ecosistemas, de qué elementos se componen, cómo funcionan y evolucionan y también la acción del hombre en los mismos, el impacto contaminante y su cuidado mediante el desarrollo sostenible.

La Biología y la Geología son ciencias experimentales y no puede entenderse su estudio sin la realización de prácticas de laboratorio. A lo largo del curso participarás en:
ó Analizaremos problemas concretos de ecología.
ó Realizaremos un estudio de los cromosomas humanos realizando un cariotipo.
ó Aislaremos nuestro ADN y nos lo llevaremos en un frasquito colgante.
ó Observaremos, con el microscopio, nuestras células, las células vegetales, los microorganismos y la división celular de las células de una raíz.
ó Estudiaremos los mapas topográficos.
ó Aprenderemos el uso de la brújula.
ó Estudiaremos los distintos tipos de rocas en el laboratorio.
Además de los estudios de laboratorio es indispensable hacer salidas o excursiones de campo para estudiar el medio directamente. A lo largo del curso intentaremos hacer:
ó Salidas de campo para estudiar los ecosistemas (pinares, encinares, pastizales de montaña) de la Comunidad de Madrid.
ó Salidas de campo para estudiar las formas del relieve (cárcavas, meandros, circos glaciares, valles tectónicos…) de la Comunidad de Madrid.
ó Visitaremos el jardín de rocas del Parque Polvoranca.

Biología de 2º de Bachillerato

La asignatura de Biología de 2º de Bachillerato desarrolla los contenidos de la Biología de 1º pero centrándose en los aspectos celulares y moleculares de la vida.
Es una asignatura de completa actualidad pues va encaminada a entender los procesos que están implicados en temas como la clonación, la terapia génica, los alimentos transgénicos, el tratamiento biológico de residuos y contaminantes, el uso industrial de los microorganismos y sus efectos como agentes causantes de enfermedades (ébola, SIDA, malaria…). También se abordan temas como el cáncer, las enfermedades cardiovasculares, la obesidad y el ayuno…
Los contenidos se reparten en 5 bloques:
1. BIOQUÍMICA: Clasificación, estructura y función de las moléculas que forman los seres vivos, se profundiza en las proteínas y ácidos nucleicos.
2. LA CELULA: Estructura y funcionamiento de los orgánulos celulares, así como las principales rutas del metabolismo celular (respiración, fermentación y fotosíntesis).
3. GENÉTICA: El ciclo celular y la división celular (mitosis y meiosis). La expresión de los genes y su transmisión a las células hijas, las mutaciones, los procesos que transforman a una célula en cancerosa y la biotecnología ligada al ADN (organismos transgénicos, terapia génica, clonación). Por último, se repasa las leyes de la herencia estudiadas en 4º de la ESO.
4. MICROBIOLOGÍA: Estructura y ciclos de virus (VIH, gripe…), priones (enfermedad de las vacas locas), bacterias y protozoos. Su importancia económica: biotecnología con microorganismos en la alimentación, industria y medio ambiente. Importancia sanitaria, las enfermedades microbianas más importantes.
INMUNOLOGÍA: Características, componentes y funcionamiento del sistema inmune: linfocitos, macrófagos, anticuerpos…. Enfermedades del sistema inmune: inmunodeficiencias, alergias, rechazo, enfermedades autoinmunitarias.
A lo largo del curso se leerán los recortes de prensa que vayan aportando novedades a este campo de la ciencia que se construye día a día.
Aunque no se realizan prácticas de laboratorio de forma regular a lo largo del curso (debido a la gran extensión deltemario y la brevedad del curso) si se realiza una practica de transformación genética de bacteras. Introduciremos el gen de una proteína que produce fosforescencia y que es de una medusa en una bacteria, obteniendo un microorganismo transgénico.
Se puede participar en la Olimpiada Biológica.
Los conocimientos en biología son necesarios para trabajar o estudiar en el campo:
- Biosanitaria: biología, microbiología, genética, medicina, farmacia, veterinaria, fisoterapia, odontología…
- Ambiental: ciencias ambientales, oceanografía, ingeniería de montes y forestal, ingenieros agrónomos y agrícolas.
- Química: química orgánica y bioquímica.